Satakunnan ammattikorkeakoulun hankkeessa kehitetään ja pilotoidaan AEL-säätiön tuella hitsausrobotiikkaa telakka- ja metalliteollisuuden tarpeisiin. Turun lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu Kidekon hankkeessa vahvistetaan lasten teknistä ymmärrystä ja kädentaitoja arkkitehtuurikasvatuksen avulla.
Ammatinedistämissäätiö AEL myönsi vuoden 2026 kolmannella apurahakierroksella 44 500 euron apurahan Satakunnan ammattikorkeakoulun (SAMK) hankkeelle AHJO – Automaation ja hitsausrobotiikan joustavat ratkaisut meriteollisuudelle ja 12 500 euron apurahan Kideko ry:n hankkeelle Kideko pikkurakentajat – Varhaisen teknisen osaamisen ja arkkitehtuurikasvatuksen pilottihanke.
”Apurahakierros onnistui hienosti, ja saimme yli 70 hakemusta. Tällä kertaa tukemamme hankkeet sopivat erinomaisesti fokukseemme. Niiden aiheet ovat erilaiset, mutta kumpikin lähestyy teknistä osaamista ja kädentaitoja uudella tavalla. Hankkeita yhdistää uusi lähestymistapa valittuun aihealueeseen ja potentiaali kasvaa paljon yksittäistä hanketta suuremmaksi muutokseksi”, kertoo AEL-säätiön toimitusjohtaja Kari Kaihonen.
Hitsausrobotiikan ratkaisuja meriteollisuudelle
SAMK on uudistuvan teollisuuden osaaja ja käytännön ratkaisujen kehittäjä. Automaatio-, robotiikka- ja tekoälyosaaminen sekä RoboAI-tutkimus- ja tuotekehityskeskus tukevat älykkään ja joustavan robotiikan kehittämistä. Käytännönläheinen TKI-toiminta ja yritysyhteistyö edistävät kestäviä tuotantoratkaisuja, osaamista ja kilpailukykyä.
AHJO-hanke kehittää ja pilotoi siirrettävää yhteistyörobottipohjaista hitsausratkaisua telakka- ja metalliteollisuuden vaihteleviin tuotantoympäristöihin. Tuloksena syntyy robottihitsaussolu, joka toimii avoimena pilotointi-, testaus- ja koulutusalustana yrityksille ja oppilaitoksille myös hankkeen päättymisen jälkeen. Sen avulla voidaan toteuttaa uusia pilotointeja, kehittää koulutussisältöjä ja testata käyttökohteita eri toimijoiden yhteistyönä.
Hanke tarjoaa ratkaisua tilanteessa, jossa tuotannon joustavuusvaatimukset lisääntyvät, osaajapula syvenee ja metallialan koulutuksen supistuminen heikentää osaajapohjaa. Hanke kokoaa yhteen yrityksiä, teknologiatoimittajia, oppilaitoksia ja tutkimustoimijoita kehittämään uudenlaisia työprosesseja yhteistyörobotiikan hyödyntämiseksi. Hankkeessa ovat mukana Rauma Marine Construction ja Finegrip. Oppilaitosyhteistyötä tehdään Sataedun kanssa.
Kädentaitojen edistämistä lapsille arkkitehtuurikasvatuksella
Turun lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu Kideko tarjoaa 7–15-vuotiaille arkkitehtuurin taiteen perusopetusta. Kaksikielisessä opetuksessa painottuvat vihreä siirtymä, kiertotalous, tekninen hahmotuskyky ja luova ongelmanratkaisu. Kestävyyttä toteutetaan muun muassa hyödyntämällä ylijäämämateriaaleja ja laadukkaita uushankintoja.
Kidekon pilottihankkeessa laajennetaan toimintaa 4–6-vuotiaisiin lapsiin. Hankkeen tavoitteena on vahvistaa lasten teknistä perusymmärrystä, tilallista hahmottamista ja kädentaitoja. Hanke toteutetaan kuuden perheen vanhempi-lapsi-työpajasarjoina Turussa. Hankkeessa luodaan skaalautuva varhaiskasvatuksen toimintamalli, joka yhdistää luovan ongelmanratkaisun, materiaaliopin ja rakenteellisen ajattelun.
Pilotin ainutlaatuisena innovaationa työpajojen opettajina toimii moniammatillinen työpari: Turun AMK:n rakennusarkkitehtilinjan opiskelija (tekninen osaaminen) sekä Turun yliopiston opettajankoulutuslaitoksen kuvataiteen opiskelija (opetusalan osaaminen). Opiskelijat pystyvät myös hyödyttämään kokemusta osana opintojaan.
Hanke vastaa elinkeinoelämän tarpeeseen herättää kiinnostus tekniikan aloja kohtaan jo varhain. Tavoitteena on purkaa varhaiskasvattajien kynnystä matemaattistekniseen opetukseen. Hankkeen tuloksena valmistuva toimintamalliopas ja infopaketti jaetaan vapaaseen käyttöön.
Kestävyys, kädentaidot ja kilpailukyky fokuksessa
AEL-säätiö tukee apurahoillaan hankkeita, jotka edistävät osaamista, työelämän kehittämistä ja elinkeinoelämän uudistumista. Apurahahaku on jatkuva, ja päätöksiä apurahoista tehdään neljä kertaa vuodessa.
Hakemuksia arvioidaan erityisesti niiden vaikuttavuuden, toteutettavuuden ja tulosten monistettavuuden näkökulmasta. Hankkeella on oltava vahvan idean lisäksi selkeä suunnitelma siitä, miten tulokset saadaan laajempaan käyttöön.
”Tällä hakukierroksella hakemuksissa näkyivät yhä vahvemmin AEL-säätiön fokusalueet eli kilpailukyvyn, tehokkuuden, kestävyyden ja kädentaitojen edistäminen. Oli hienoa huomata, että hankkeiden ideat oli myös kuvattu aiempia kierroksia selkeämmin”, Kaihonen kertoo.
Uudistamme apurahahakemusta syksyllä. Muutoksen tarkoituksena on sujuvoittaa hakemista ja auttaa tuomaan selkeämmin esiin hankkeen tavoitteet, tulokset, vaikutukset ja laajemman hyödyn. Uudistuksen myötä myös hakijoiden verkostoitumista ja hankkeiden päättymisen jälkeistä tulosten seurantaa kehitetään. Apurahahaku jatkuu muutoksesta huolimatta normaalisti.
Hae apurahaa! Jätä apurahahakemuksesi meille viimeistään sunnuntaina 15.11., niin se on mukana vuoden 2026 viimeisellä apurahahaun arviointikierroksella.
